30 de noviembre 2014
Esta es la partitura que estamos trabajando en clase. Hemos empezado la semana pasada aunque todavía nos queda mucho trabajo. Esta partitura es de Luis Belmonte (del blog "DonLu Musical") aunque la he recogido de la recopilación de partituras de la página "Party flauta".
Hay que recordar que estamos trabajando un duo, una de las formaciones instrumentales que estamos aprendiendo estas semanas. Veremos pronto el resultado.
28 de noviembre 2014
Vamos a ver un video interesante donde nos muestran el proceso de elaboración y creación de un instrumento de cuerda.
Y ahora vamos a darle un poquito de humor a la cuerda con estas cuatro mujeres fantásticas.
28 de noviembre 2014
Fantástica la recopilación de actividades que en el blog "Música en el aula" han `publicado para preparar y afianzar esta etapa de la historia de la música. Los alumnos de 3º de ESO van a tener mucha tarea por delante.
25 de noviembre 2014
Este año volvemos a nuestros orígenes para cantar los clásicos villancicos "de toda la vida". Los chicos han estado de lo más animado aunque hay que "retocar" la entonación en algún que otro pasaje. Ensayaremos por supuesto.
23 de noviembre 2014
Atención chic@s de 5ºB: tenemos aquí el villancico para que podais ensayar. El próximo día lo ensayamos y no os olvideis la letra en casa.
Pinchad en la imagen para abrir
23 de noviembre 2014
Ya está aquí el villancico de 5ºA. Ahora nos toca practicar a ritmo de ABBA
Pincha la imagen y verás la letra, la versión original y escucharás el Karaoke.
23 de noviembre 2014
Vamos todos a cantar con 6ºB y este pegadizo villancico a ritmo de chachacha. La próxima semana lo ensayamos en clase pero mientras podeis ir escuchándolo.
Pinchad en la imagen
23 de noviembre 2014
La Navidad está cada vez más cerca ¿verdad?. Este año los de 6ºA van a cantar un villancico muy "marchoso" que se llama Navirock. Espero que os animeis a bailar también. Aquí os dejo la letra, la música original y el karaoke para que vayais ensayando.
15 de noviembre 2014
8 de noviembre 2014
Para este trabajo los alumnos de 5º han necesitado mucha imaginación porque han tenido que crear su propio "lenguaje musical" y decidir cómo iba a sonar su partitura utilizando exclusivamente la voz. Los sonidos que hemos escuchado han sido de lo más variopintos y divertidos
Han trabajado estupendamente y muy coordinados. ¡Enhorabuena a todos!
En las fotos podemos ver el proceso de creación y realización al resto de la clase.
