24 de noviembre 2015

Vamos a practicar una nueva nota con la flauta, el FA#.  Va a costar un poquito al principio pero estoy segura que los alumnos de 5º lo van a conseguir.
Para probar esta posición vamos a aprender esta canción que seguro la vais a tocar en muchas ocasiones....
Gracias a Carme Marchena.

http://promuu.wix.com/aniversarifeli

15 de noviembre 2015

Esta semana empezamos a cantar los villancicos en 5º y 6º de primaria.
Aunque parece que queda mucho tiempo para la Navidad, en realidad no son tantos los días que vamos a tener para ensayar así que más vale ponernos manos a la obra.

Os he preparado un WIX para que veais el de vuestro curso y el que hacen los otros cursos y así podemos cantar todos el día 22 de diciembre.

                                                                   ¡¡¡A ENSAYAR!!!



http://rosanazuazola.wix.com/villancicos2015
 

18 de octubre 2015

El director Rainer Hersch nos muestra como la actualidad de los sonidos de nuestro entorno informático puede convertirse en música. ¡¡Bravo!!

27 de septiembre 2015

Todos hemos escuchado este fenómeno que se produce alrededor de un artista a través de un club. Miles de chicos y chicas muy jóvenes se convierten en seguidores  y admiradores incondicionales de un grupo o artista con el que desean compartir su éxito.  A veces incluso son idealizados hasta tal punto que se convierten en modelos a imitar.

Invito a mis alumnos de 3º de ESO a reflexionar sobre este fenómeno a través de unas preguntas. Dejad vuestras opiniones en comentarios con vuestro nombre en este post.



  • Investiga qué club de fans tiene más seguidores
  • ¿Perteneces a algún club de fans o conoces a alguien de tus amigos que lo sea?
  • ¿Qué es lo más positivo y lo más negativo de este fenómeno?

7 de septiembre 2015

La primera propuesta para 2º de ESO va a ser una presentación con vuestro nombre y 7 palabras que vayan relacionadas con la música en vuestra vida.
Para ello utilizaremos TAGXEDO y nuestras plantillas las colgaremos en la asignación que os he enviado a la plataforma EDMODO.  ¡Empezamos!

Os dejo mi plantilla.


5 de septiembre 2015

Dentro de unos poquitos días nos volveremos a ver para comenzar el nuevo curso, así que ya estamos con nuestra música preparada para empezar.
La primera propuesta del curso va a ser para los alumnos de 5º y 6º y vamos a comenzar con una POLKA sencilla de la página de Maria Jesús Camino para ir "calentando motores".  Con ella repasaremos también signos del lenguaje musical.

PINCHA EN LA IMAGEN Y ACCEDE A LA PARTITURA




7 de mayo 2015

¿¿Nos atrevemos??


30 de abril 2015

Nuevas actividades para los alumnos de primaria.  La semana próxima iremos al aula de informática a practicar con ellas.

http://bibliojocs.edutictac.es/indexc.php

6 de abril 2015

¿Preparados para comenzar el último trimestre? Pues con los alumnos de 5º de primaria vamos a empezar a ritmo de Rap con este "RAP DEL FA".  Gracias a esta propuesta de Pedro Sánchez.


17 de marzo 2015

Mis alumnos de 2ºESO me han pedido que les prepare un cuestionario Kahoot sobre el tema de los instrumentos musicales que estamos tratando y después de que hemos probado esta fórmula tan divertida utilizando otros cuestionarios que había encontrado. ¡¡VAMOS ALLÁ!!


15 de marzo 2015

Los alumnos de 2º ESO también han trabajado con la herramienta POPPLET haciendo un trabajo colaborativo sobre las familias instrumentales.  Los trabajos han sido geniales y para muestra un botón.


5 de marzo 2015

4 de marzo 2015

Con este trabajo los alumnos de 3º ESO han investigado cuál era la música que escuchaban sus padres y abuelos a su edad.  Han preguntado y se han sorprendido.  Han utilizado la herramienta Popplet de manera colaborativa de manera que en cada presentación han trabajado dos alumnos.  ¡¡Buen trabajo!!

Si quieres ver los trabajos completos pincha en el símbolo de la esquina inferior derecha.

PATRICIA Y MARTA  
 MARÍA Y SANDRA
ÓSCAR Y JAVIER  
 ENRIQUE Y ROBERTO  
 INÉS Y CELIA RE.
ELENA Y LUCÍA    
 MIGUEL Y RAFA    
 MARCOS Y ADRIÁN  
NAIARA Y BÁRBARA
 MARÍA V. Y CELIA RO.
MARÍA S. Y AITOR

Este juego nos ayudará a la clasificación de los instrumentos en su familia correspondiente.
Gracias a Mª Jesús por tener siempre recursos estupendos.

En 6º vamos a trabajar las difererentes secciones instrumentales de una Orquesta Sinfónica y los instrumentos de que se compone cada una. 

Lo vamos a hacer a través de unos videos y después haremos unas actividades para que nos quede del todo claro. 

INSTRUMENTOS DE CUERDA Y PERCUSIÓN




INSTRUMENTOS DE VIENTO Y SOLISTAS



Ahora vamos a practicar con unas actividades del blog de María Jesús Camino.PINCHA EN LAS IMÁGENES para abrir las actividades. 





Esta actividad es del Colegio Castroverde



http://www.classtools.net/widgets/dustbin_6/zwPJP.htm

Para seguir trabajando los instrumentos y reconocerlos auditivamente los dejo unas actividades creadas por Consuelo Gordo Llorián.



¿Sabes colocar los instrumentos en la orquesta? Pruébalo con esta actividad.



Acabo de encontrar unas actividades sobre los instrumentos musicales que me han parecido muy interesantes para practicar las familias instrumentales.  Allá van.  PINCHA EN LOS DIBUJOS PARA EMPEZAR

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1259753/familias_de_instrumentos_ii.htm


http://app.teachergaming.net/g/1/3/5136

Estas actividades están realizadas por el colegio Castro Verde que nos van a servir para repasar y reconocer a los instrumentos. Fijaos bien.

PINCHAD AQUÍ PARA EMPEZAR

17 de enero 2015

Me encanta esta partitura de percusión corporal que he encontrado en el blog de Mª Jesús Camino.  Lo vamos a practicar sin duda.

11 de enero 2014

Nueva partitura para 5º de primaria.  Empezamos trabajando con notas alteradas así que preparaos que llega el ¡¡FA SOSTENIDO!!

http://partyflauta.docentestic.es/el_burro_y_el_cuco.html#auto_top

7 de enero 2015

Para empezar este nuevo año vamos a trabajar con un cuestionario Kahoot que ha elaborado Mª Jesús Camino para practicar las figuras, valores y compases.
Esto requiere concentración porque trabajaremos todos al mismo tiempo, hay que leer la pregunta rápido y ser el primero en contestar....¿Quién va a ganar hoy?

https://play.kahoot.it/#/k/a9365bda-9f6e-4f21-9466-249cd8601670